Н. М. Перлина. Тексты-картины и экфразисы в романе Ф. М. Достоевского «Идиот»

Н. М. П е р л и н а. Тексты-картины и экфразисы в рома не Ф. М. Достоевского «Иди от». СПб.: Алетейя, 2017.  288 с.

В 2018 году мир будет отмечать 150-летие выхода романа «Идиот», традиционно считающегося «самым загадочным» произведением Ф. Достоевского. Появление труда Нины Перлиной, посвященного этому роману и исключительно важной для его понимания проблеме экфразиса (или экффрасиса), несомненно, является значимым событием в достоевистике. Н. Перлина – известная исследовательница творчества Достоевского, принимавшая участие в работе еще над первым академическим полным собранием сочинений писателя в конце 1960-х – начале 1970-х годов. С 1974 года она живет в США, но находится в тесном научном общении со многими достоевистами России и других стран, регулярно выступает с докладами на международных конференциях, посвященных изучению наследия Достоевского.

Одно из наиболее очевидных достоинств книги Н. Перлиной состоит в том, что это действительно научная монография, представляющая собой многостороннюю разработку темы текстов-картин в романе «Идиот». Современные российские исследователи Достоевского вообще редко пишут монографии по отдельным произведениям, да еще и по очень специальным, узким проблемам, предпочитая называть монографиями сборники своих статей, написанных в разное время и по разным поводам и кое-как слепленных воедино под одной обложкой. Такие случайные сборники обычно подразумевают настолько широкий охват рассматриваемых текстов и проблематики и нередко претендуют на столь серьезные теоретические обобщения, что порой хочется повторить вслед за Дмитрием Карамазовым: «Нет, широк человек, слишком даже широк, я бы сузил». Иными словами, работа Перлиной – это не просто еще одна из многочисленных книг о Достоевском, а специальный научный труд о вполне конкретной теоретической проблеме, и таких трудов, на самом деле, мало.

Изучением экфрасиса в романе «Идиот» также занималась Елена Новикова. В своей книге она пишет: «Общая проблематика визуализации в гуманитарных науках в последнее время часто реализуется как выявление и исследование экфрасиса…» [Новикова 2016: 55].