Не пропустите новый номер Подписаться
ВопЛи-Видео

Литературное образование сегодня: Кто? Зачем? Где? Как?

В последние годы в России появилось много литературных школ, курсов, семинаров. Обучение писательскому мастерству сегодня в тренде. Это подтверждают и гигантские очереди абитуриентов, выстраивающиеся в офис приемной комиссии Литературного института, и заполненные залы Чеховского культурного центра, где базируются мастерские сразу нескольких литературных школ. Люди разных возрастов желают стать писателями. А зачем? На литературном рынке наблюдается переизбыток авторских предложений. Да и многие признанные авторы, даже из числа тех, кого принято называть «мэтрами» и «корифеями», не являются эталонами благополучия и известности. Времена, когда статус Писателя свидетельствовал о принадлежности к элите, со свойственными ей привилегиями и регалиями, давно миновали. Интернет также изменил отношения к книге, как к таковой. Она перестала быть сакральным объектом культуры. Но как бы там ни было, литературные школы до последнего момента не испытывали дефицита желающих освоить литературное мастерство.

А что сейчас? Пандемия, охватившая мир в начале 2020 года поставила перед исследователями культурного процесса, организаторами литературных школ и будущими писателями целый ряд непростых вопросов: Уменьшился ли приток обучающихся? Расширился ли географический охват в условиях удаленной работы? Изменились ли требования при подборе преподавателей? Поменялась ли методика обучения и его основные направления? Развивается ли творческое взаимодействие литературных школ и издательств в это непростое время? Эти и другие вопросы мы будем обсуждать с нашими экспертами:

  • директором журнала «Вопросы литературы», руководителем литературной школы «Пишем на крыше» Игорем Дуардовичем;
  • писателем, переводчиком, доктором филологических наук, профессором кафедры региональных исследований факультета иностранных языков и регионоведения МГУ, директором школы и литературного портала «Хороший текст» Марией Голованивской;
  • директором школы «Сreative Writing School» Натальей Осиповой;
  • писателем, создателем и ведущим авторских семинаров «Технология прозы» и «Технология романа» Дмитрием Казаковым.

Модератор дискуссии – директор библиотеки им. А.П. Чехова, куратор литературного клуба «Классики XXI века» Елена Пахомова.

Нашли ошибку?

Сообщение об ошибке